Sociaux / Les métiers 

L’assistante sociale

Elle accueille, conseille, oriente et soutient les personnes, les familles et les groupes rencontrant des difficultés dans leur vie quotidienne : éducation, travail, maladie, logement, culture.

L’éducateur spécialisé

Il concourt à l’éducation d’enfants et d’adolescents ou du soutien d’adultes présentant des déficiences psychiques, physiques ou en difficultés d’insertion en collaboration avec tous les professionnels de l’action sociale et éducative.

L’éducateur de jeunes enfants

Il est chargé d’organiser des activités éducatives et personnalisées, afin de favoriser le développement des jeunes enfants de 0 à 7 ans dans les lieux où ceux-ci sont momentanément ou définitivement séparés de leur milieu familial.

L’aide médico-psychologique (AMP)

Il exerce une fonction d'accompagnement et d'aide dans la vie quotidienne. A ce titre, il intervient auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique ou d'un trouble de santé invalidant). Il peut également intervenir auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l'autonomie sur le plan physique, psychique ou social.

Sociaux / le concours

Chaque école est autonome dans le choix des sujets et l’organisation de son concours.

Epreuves d'admissibilité

Tests Psychotechniques : aptitudes verbale, numérique, logique, organisation, etc...

Evaluation des structures de la communication écrite : synthèse à partir d’un ensemble de documents traitant d’un problème de société, dissertation sur un sujet de nature sociale, QCM de culture générale, résumé de texte. 

Oral d'admission

Entretien avec un jury de professionnels du secteur social.

Deux types d’épreuves peuvent être demandées :
- un entretien individuel destiné à apprécier les capacités à s’insérer dans le travail social et à suivre la formation concernée.
- un entretien de groupe destiné à apprécier les capacités à travailler en équipe, à s’exprimer en groupe, à élaborer un travail en commun, et à juger des qualités relationnelles.

Programme de la formation

Epreuve d’admissibilité (tronc commun)

Culture générale sociale et méthodologie expression écrite

- Théorie sur des sujets et thèmes sociaux
- Méthodologie de la note de synthèse, de la dissertation et du résumé
- Exercices d’application à partir de sujets sociaux

Tests psychotechniques

- Aptitude verbale (synonyme, antonyme, proverbes, maximes, accords)
- Aptitude numérique, calculs mathématiques, problèmes, probabilités
- Logique (master-mind, suites, quartz)
- Organisation / Visualisation / Auditifs

Epreuve d’admission (préparation à l’oral)

Approche théorique

- Présentation du métier social
- Développement Personnel (gestion du stress, attitude - comportement à l’oral),
- Définition et orientation des motivations

Approche pratique

mise en situation réelle de l’épreuve
- Jeu de rôle, analyse d’un texte, discussion sur un sujet-thème social

Sociaux / nos formules

La préparation au concours d’entrée peut s’effectuer de différentes manières selon le niveau de l’élève, ses contraintes d’emploi du temps et également ses contraintes financières.

Les préparations Centre Sully se caractérisent par des effectifs restreints (6 à 12 élèves maximum par classe) permettant un accompagnement personnalisé de chaque candidat tout au long de sa formation.

Préparation annuelle 1 (235h)

De début septembre à fin février, soit 20 semaines à raison de 12 heures par semaine.

Préparation annuelle 2 (120h)

De début septembre à fin février, soit 20 semaines à raison de 6 heures par semaine.

Préparation courte durée 2 (60h)

De début décembre à fin février, soit 10 semaines à raison de 6 heures par semaine. 

Stage intensif de Noël ou de février (30h)

Durant les vacances de Noël et de Février, le Centre Sully organise une préparation sous la forme d’un stage de 30 heures (3 heures par jour pendant 10 jours), qui permet aux candidats ne disposant que de peu de temps, de se présenter aux concours dans de bonnes conditions.

Formules personnalisées

Le Centre Sully peut également proposer des formules personnalisées adaptées à la situation d’un ou plusieurs élèves.